للمساهمة في دعم المكتبة الشاملة

فصول الكتاب

<<  <  ص:  >  >>
رقم الحديث:
مسار الصفحة الحالية:

١١ - "الشوكاني ومنهجه في التفسير"، علاء صالح القيسي، ماجستير، جامعة بغداد، كلية العلوم الإسلامية، ١٩٩١ م.

١٢ - "الإمام الشوكاني وأثره في الدراسات الإسلامية"، أمينة أبو الفيال، ماجستير، جامعة محمد الخامس بالمغرب، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، الرباط، ١٩٨٩ م.

والرسالتان الأخيرتان لم أقف عليهما - بعد البحث - لوجودهما خارج المملكة، ولا يوجد في المراكز العلمية كمركز الملك فيصل وغيره إلا المعلومات التي ذكرتها عنهما. والظاهر من عنوانيهما اختلاف موضوعيهما عن الموضوع المراد بحثه؛ إذ هذا البحث يختص بإفراد استنباطات الشوكاني في تفسيره بالجمع والدراسة وهو ما لم تخصه الرسالتان بالإفراد كما هو ظاهر من عنوانيهما، والله أعلم.

فيتأكد مما سبق أن هذا الموضوع لم يفرد بالبحث، إذ ليس في الدراسات السابقة إفراد استنباطاته بالجمع والدراسة التي هي مقصود هذا البحث.

وأحسب أن إفراد هذا الموضوع من موضوعات علوم القرآن بالجمع والدراسة من خلال تفسير ذي مكانة عالية كتفسير الشوكاني -رحمه الله- إضافة أرجو أن تكون ضمن سلسلة الخدمات التي عنيت بهذا التفسير.

[خطة البحث]

يتكون البحث من: مقدمة، وتمهيد، وبابين، تعقبهما الخاتمة، والفهارس.

المقدمة:

وتتضمن:

١ - أهمية موضوع البحث وأسباب اختياره.

٢ - أهداف البحث.

٣ - حدود البحث.

٤ - الدراسات السابقة.

٥ - خطة البحث.

٦ - منهج البحث.

التمهيد:

ويشمل:

أولاً: تعريف الاستنباط، ونشأته.

ثانياً: أهميته، وعلاقته بالتفسير.

ثالثاً: التعريف بالشوكاني.

رابعاً: التعريف بتفسير "فتح القدير" للشوكاني.

الباب الأول: منهج الشوكاني في الاستنباط من خلال تفسيره "فتح القدير".

وفيه ثلاثة فصول:

الفصل الأول: أقسام الاستنباط عند الشوكاني في تفسيره.

وفيه ثلاثة مباحث:

المبحث الأول: الاستنباط باعتبار موضوع المعنى المستنبط.

وفيه ثمانية مطالب:

المطلب الأول: الاستنباطات في التفسير.

المطلب الثاني: الاستنباطات في علوم القرآن.

المطلب الثالث: الاستنباطات العقدية.

المطلب الرابع: الاستنباطات الأصولية.

المطلب الخامس: الاستنباطات الفقهية.

المطلب السادس: الاستنباطات اللغوية.

المطلب السابع: الاستنباطات في الرقائق.

المطلب الثامن: الاستنباطات التربوية السلوكية.

المبحث الثاني: الاستنباط باعتبار ظهور النص المستنبط منه وخفائه.

<<  <   >  >>