للمساهمة في دعم المكتبة الشاملة

فصول الكتاب

<<  <  ج: ص:  >  >>
مسار الصفحة الحالية:

- التاريخ العربي وشعوبه.

- التاريخ العربي ودوله.

- أحداث المدينة المنورة في ستين عاما.

- رحلة الهند.

- رحلة تهامة.

- دراسات نحوية.

[أمين فارس ملحس]

(١٣٤٢ - ١٤٠٣ هـ- ١٩٢٣ - ١٩٨٣ م)

أديب، تربوي.

مارس التربية والتعليم، وكتب في الطالب والكتاب، والمناهج والوسائل التعليمية، من خلال خبرته العملية واطلاعه على النظريات التربوية في الغرب.

وكتب في نقد القصة وتطورها الفني، وتبيّن من كتاباته تلك تأثره الكبير بما كتب عن القصة القصيرة في الغرب، وبخاصة ما كتبه ادغار آلن بو وهو ثورن.

وكتب القصة والتمثيلية الروائية وترجم.

ومجموعاته القصصة هي:

- من وحي الواقع.

- أبو مصطفى وقصص أخرى.

- ذيول.

ومن تمثيلياته الروائية:

- علي الزيبق.

ومن ترجماته:

- العاملون في التقنيات التربوية/ مارغريت أ. شيشولم، رونالد ب.

إيلي.- الكويت: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، المركز العربي خط أمين رويحة من خلال رسالة إلى نبيه العظمة

للتقنيات التربوية، ١٤٠٣ هـ، ٤٦٠ ص.

وقدمت فيه رسالة ماجستير بعنوان:

أمين فارس ملحس: القاص الأديب/ إعداد ناصر علي ناصر إبراهيم؛ إشراف عبد الرحمن ياغي.- عمان: الجامعة الأردنية، ١٤١٥ هـ (١).

[أمين محمود رويحة]

(١٣١٩ - ١٤٠٤ هـ- ١٩٠١ - ١٩٨٤ م)

طبيب، كاتب، مناضل.

أسرته حموية الأصل، وقد نزح جده الأعلى من حماة إلى اللاذقية واستوطن فيها.

ولد في اللاذقية، ودرس فيها الابتدائي والإعدادي، ثم في دمشق، ودرس الطب في ألمانيا، وتخرّج في الجراحة، وعاد إلى اللاذقية سنة ١٩٢٠ م، لكن السلطات الفرنسية أجبرته على مغادرتها بسبب نشاطه، فعاد وعمل في مستشفيات ألمانيا. ثم ذهب إلى مصر وافتتح عيادة في الإسكندرية.

وعند ما اندلعت الثورة السورية ١٩٢٥ م أغلق عيادته وحمل ما استطاع نقله منها من الأدوات الجراحية لمعالجة جرحى المجاهدين. وبعد انتهاء الثورة عاد إلى مصر ليقبل وظيفة رئيس أطباء مستشفى الرشيد. وطلب منه الملك فيصل الأول العمل في العراق للحاجة إليه، فاعتبر ذلك واجبا وطنيا، وتعدى عمله هناك من العمل الطبي إلى الاشتغال في القضايا العربية. وعند ما اندلعت ثورة ١٩٣٦ م في فلسطين آزرها بجميع ما يملك ... وتحول بيته إلى مستودع للسلاح! ولم يكن على وفاق مع نوري السعيد، فوضع تحت الإقامة الجبرية، ثم تمكن من السفر بطائرة خاصة إلى


(١) والمعلومات السابقة معظمها مستقاة من ملخص الرسالة.

<<  <  ج: ص:  >  >>