كتاب مجلة الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة

العدد ٣٧ - العدد ٣٧ - كلية الحديث - ج: 13 - ص: 460

كلية الحديث

للطالب أحمد بن حسن المعلم

نبأ أهاج كوامنى وأثارا

وهششت عند سماعه استبشارا

كلية باسم الحديث وأهله

تروي الهدى وتعلم الآثارا

ماذا أقول وكيف أنطق بالذي

في خاطري وأوضح الأسرارا

أأقوله نثراً بغير تقيد

أم هل ترون أصوغه أشعارا

ما حجم أبيات القصيدة كي تفي

ما في الجوانح والفؤاد توارى

والقلب لولا ما يضم من الهدى

لفرى الضلوع من السرور وطارا

والنفس يغمرها السرور ومالها

ألاّ تسرو وتلبس النوارا

لم لا أسرو وقد حظيت بغاية

كانت لآمالي الكبار منارا

سأكون من صحب الرسول وآله

سأنال منه قرابة وجوارا

سأعيش في كنف الرسول مصليا

ومسلما ومتابعاً مختارا

سأرى الدليل وسوف أعمل بالذي

دل الدليل على سناه ودارا

أنا لن أكون مقلدا متعصبا

شبه البهيمة رحبت ينعق سارا

أنا لن أكون مقلدا متعنتا

أدع الدليل لما أراه جهارا

إن المقلد في الخسارة والشقا

ما عاش يوما يشبه الأحرارا

إن المقلد كالضرير يقوده

من شاء براً كان أو كفارا

إن المقلد كالصغير مفوضا

إن يعط تمراً يرضه أو نارا

فدع الثعب المذاهب إنه

سجن العقول يتريقها الأصارا

وأراه غلاً في الرقاب وصانعا

ما يقول رسولتا وستارا

يا طالب العلم الصحيح بشارة

منحوك علما نافعا مختارا

أقبل على علم الحديث فإنه

جسر الحياة لمن أراد فخارا

وفذ الصحيح ودع سواه فما بن

من حاجة لتلفق الأقيارا

وتتبع الإسناد وانقد أهله

لا تخش إثما فيه أو أضرارا

وفذ الصحيح بقوى لا تخش في

تطبيقه زيدا ولا عمارا

واضرب بسيف الحق كل مقلد