(٢) ركائز دعوية من هدي النبي -صلى الله عليه وسلم- في العلاقات الاجتماعية، البيانوني، ص ٤٨. (١) مسند أحمد (٢١٤٦٠) . (٢) الرسول المعلم، أبو غدة، ص ١١. (١) جامع بيان العلم وفضله (١/١٥٥) وصحح إسناده المحقق (أبو الأشبال) . (٢) رواه مسلم (٨٧٦) . (٣) رواه البخاري (٤٣٦٨) . (٤) رواه البخاري (٤٣٨٨) . (٥) البداية والنهاية، ٥/٩٣. (٦) البداية والنهاية، ٥/١٠٣. (٧) رواه مسلم (٢٥٩٣) . (٨) رواه مسلم (٢٥٩٢) . (٩) أبو داود (٨) ، وهو حديث حسن. (١٠) البخاري (٦٠٠٨) . (١١) رواه مسلم (٥٣٧) . (١) رواه البخاري (٢٢١) . (٢) رواه مسلم (٢٨٥) . (٣) رواه البخاري (٩٩) . (٤) رواه مسلم (٢٤١٨ ـ ٢٤٢٠) . (٥) رواه أبو داود (١٤٦٠) . (٦) رواه مسلم (١٣) . (٧) رواه مسلم (٢٤٧٩٠) . (٨) رواه مسلم (١٨٠٧) . (١) حول التربية والتعليم، عبد الكريم بكار، ص ١٠. (٢) معالم في المنهج النبوي، للدويش (مجلة البيان ١٢٥، ص ٣٦) . (٣) رواه البخاري (٤٩٩٣) . (٤) رواه ابن ماجه (المقدمة ـ باب الإيمان حديث (٦١) . (٥) رواه البخاري (٤٣٤٧) . (٦) رواه البخاري (١٢٩) . (٧) الرسول المعلم، ص ٨٢ نقلاً عن عمدة القاري. (٨) البخاري (١٢٧) . (٩) المقدمة ـ باب النهي عن الحديث بكل ما سمع، ص ٢٣. (١٠) حول التربية والتعليم، ص ٥٠. (١١) قرى ظاهر المدينة. (١٢) أي صغير الأذنين. (١) رواه مسلم (٢٩٥٨) . (٢) رواه مسلم (٢٧٥٤) . (٣) رواه البخاري (٥٥٤) . (٤) رواه مسلم (٢٤٦٨) . (٥) رواه مسلم (٢٨٤٣) . (٦) منهج التابعين في تربية النفوس، عبد الحميد البلالي، ص ١١٦. (٧) منهج التربية الإسلامية، محمد قطب، ١/ ٢٠٧ ـ ٢٠٨. (٨) منهج النبي -صلى الله عليه وسلم- في الدعوة من خلال السيرة الصحية، محمد أمحزون، ص ٢١١ نقلاً عن الظلال، ولمعرفة خصائص التربية بالأحداث يمكنك النظر إلى ص ٧٣، من هذا الكتاب (منهج النبي) . (١) رواه البخاري (٣٠٣٥) . (٢) ابن ماجه (٣٣١٢) ، وصححه الألباني. (٣) رواه مسلم (٧٣٢) . (٤) رواه أحمد (٥٠٤) وصحح إسناده أحمد شاكر. (٥) رواه مسلم (٢١٥٠) . (٦) رواه أحمد (٥/٢٤٥) . (٧) رواه النسائي، شرح السيوطي (٣/ ٨٠ ـ ٨١) . (٨) كنز العمال (١٨٤٠٠) . (٩) غذاء الأرواح بالمحادثة والمزاح، لمرعي الكرمي، ص ٢٨. (١) رواه البخاري (٢٦٣٣) . (٢) رواه أحمد (٥/٢٥٦) . (٣) تفسير ابن كثير، سورة التوبة عند قوله: {يُرِيدُونَ أَن يُطْفِئُوا نُورَ اللَّهِ} [التوبة: ٣٢] . (٤) رواه البخاري (١٤٩١) .