كتاب مجلة الرسالة

العدد ٤٣٩ - البريد الأدبي - ج: 439 - ص: 45

ساحة القتال.

أستاذي. أعرض عليك رأياً في التعليم الإلزامي خامرني من مدة طويلة راجياً تمحيصه على صفحات مجلة الرسالة الغراء أجمعت وزارة المعارف على أن نظام نصف اليوم من أسباب فشل التعليم الإلزامي وتبعها في ذلك كثير من الكتاب. وعندي اقتراح يكفل تحويل جميع المدارس إلى نظام اليوم الكامل بدون زيادة في الميزانية:

أولاً - يكون التعليم إلزامياً للبنين والبنات في جميع مدارس المحافظات وعواصم المديريات وبنادر المراكز.

ثانياً - يكون التعليم إلزامياً للبنين فقط في جميع مدارس القرى والفصول والمدرسون الموجودون في كل مدرسة كافون لتعليم البنين يوماً كاملاً.

ثالثاً - تقوم مجالس المديريات بترتيب القرى الواقعة في اختصاصها ترتيباً تنازلياً على حسب أهمية كل قرية من حيث عدد سكانها وقابلية أهلها في التعليم. وكلما وجد المال اللازم يبدأ بتنفيذ الإلزام على البنات وفق الترتيب المتقدم.

ومني لأستاذي كل تحية واحترام.

سليم الحجيري

مدرس إلزامي

تصويب

جاء في مقالي (عدد ٤٣٨ من الرسالة) ما يأتي:

في ص ١٤٣٢: والصواب:

وفيها: كما فرغت مصانعنا، والصواب: كلما فرغت مصانعنا وفي ص ١٤٣٣ (في الهامش): من المصادر المعروفة، والصواب: من المصادر المعرفة.

وفيها: في المصدر قد يقع في موضع اسم الفاعل، والصواب: في أن المصدر. . . الخ

(أ. ع)